Сяолинь, Х. (2026). Теоретические подходы к развитию коммуникативной компетентности будущих дирижёров в образовательной практике КНР. Вестник Шадринского государственного педагогического университета, (2(70), 251-259. извлечено от https://vestnikshspu.ru/journal/article/view/1395